编者按
最近我们回答了某姊妹的两个问题，想到这两个问题可能带有普遍性，就在征得姊妹同意后，将内容编辑于此，供更多读者参考。回答的内容是另一位姊妹的个人经验，所以只是供借鉴，绝不是当之为唯一正确答案。若您有什么想法，欢迎留言。若您有什么问题，也欢迎告诉我们。微信号：xcx81112问题1
您好，打扰您了。无意中看到您发的关于青少年的课程，我看了之后觉得特别好，就想联系您，具体想请教一些问题。我带的是青少年，因为一些原因，我们都是分成小组聚，他们从小就一起聚，只是因为一些原因停了几年，又开始聚的时候他们已进入青少年期了。他们小时候以故事为主，现在我们没有青少年学习的资料，也不知道从那里开始讲，现在的自己带他们感觉特别吃力，每星期自己也准备了，但是带他们的时候发现和准备的出入挺大的。有同工给我建议用《标杆人生》这本书，而我刚从马太福音第一章开始讲，讲到第二章，自己学的有限，讲不出很多东西。这个问题是关于青少年学习资料的，有些啰嗦，请谅解。
回答
我带孩子，同时用5套教材，每个月前4周每周一套教材，若那个月有第5周，就上第5套教材。5套教材分别是：每月第一周，讲新约；每月第二周，按主题讲，比如罪/救赎/得救/受浸/聚会/奉献/传福音；每月第三周，讲旧约；每月第四周，孩子们轮流朗读属灵书籍；那个月若有第五周，讲护道内容，进化论vs创造论，苦难vs神的美善…。一堂课，可以分成上下段，中间稍微休息一下。我会找另三个老师，他们每人各带一个主题，我自己带两个。每堂课之前，自己多学习，每堂课之后，写下各种可以提高的点，一年又一年地根据实际经历，提高自己。
问题2
第二个问题，关于青少年打游戏的事情，他们每周来聚的时候带的有手机，没有开始的时候，他们聚在一起打游戏，也用过一些办法，比如全部收在一个盒子里面，效果还是不行。一些家长给我说孩子平时在家也是打游戏，家长说多了，孩子特别烦。我特别想请教您，该怎么解决他们打游戏的事情。我不知道是否打扰到您，如果打扰到了，请见谅。
回答
关于打游戏，我的经验是，不在于直接管他们玩的时间和手机，而在于训练他们学会管理自己的时间。游戏是男孩的社交渠道，不玩游戏的男生，会和其他男生没有话可说的。所以游戏可以玩，但他们玩的时候必须心里有数，这是他时间表里的哪一部分。我自己两个男孩，从小教他们规划自己的时间，并按计划完成自己的一天，游戏可以有，但必须只是计划的一部分。两个孩子中，老大游戏玩得多一些，听老二说哥哥总在游戏榜排名前几名，现在他在哈佛大学读医学院。感觉只要时间管理这个关过了，不太影响学习。相反，如果总象防贼一样防游戏，效果不一定好。
作为老师，我感觉游戏这一块不是您的责任，也不是您能管住的，也许在主前放下吧。但可以和家长们多交流。
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