编者按 每周选几个固定的时间，和孩子一起背圣经经节，有诸多的益处： 让孩子在年幼时就记住了神的话。 是很好的亲子经历。 孩子大了之后，你们有更多相同的话题和认定。 ... 可以根据实际情况，时间选在吃饭前后，上学放学路上，睡前醒来，或每节课的开始结尾... *我们每周会选三节适合孩子背的经节，盼望给有心愿的父母和服事者参考。可以根据孩子的程度，每周选背1-3节。 *其他：thedoorofsheep.com/背经 你们要先求他的国，和他的义。这些东西都要加给你们了。（太六33） 各人不要单顾自己的事，也要顾别人的事。（腓二4）

📜 阅读 诗篇 26:1–5 1 耶和华啊，求你为我伸冤，因我向来行事纯全；我又倚靠耶和华，并不摇动。 2 耶和华啊，求你察看我，试验我，熬炼我的肺腑心肠。 3 因为你的慈爱常在我眼前，我也按你的真理而行。 4 我没有和虚谎人同坐，也不与瞒哄人的同群。 5 我恨恶恶人的会，必不与恶人同坐。 🕊️ 真正独立的秘诀 当大卫称自己为“纯全”的人时，他并不是说自己毫无罪过，因为在第11节，他仍然恳求神的怜悯。事实上，作为君王，大卫遭到了错误的指控：有人指责他腐败、与恶人结盟，以及收受贿赂（第4–5、10节）。然而，大卫没有寻求朋友为自己辩护，也没有试图改变敌人的看法。他直接向神呼求，请神作他的审判者。这就是真正独立的秘诀。 使徒保罗也发现了同样的真理。他说，无论朋友还是敌人如何评价他，甚至他如何评价自己，都不是最终的判断标准。“判断我的乃是主。”（哥林多前书4:4）唯有神的判断才具有最终的权威。 真正的独立，并不是坚持自己永远正确，也不是对所有人的意见都漠不关心，而是不让别人的评价决定自己的身份和价值。当一个人知道自己在基督里蒙接纳，就不必依赖别人的

主题：彼此扶持 📖 核心经文 你们各人的重担要互相担当，如此，就完全了基督的律法。-加拉太书 6:2 “所以，你们该彼此劝慰，互相建立，正如你们素常所行的。-帖撒罗尼迦前书 5:11 🕊️ 操练建议 留意需要：每天留心身边的人，特别是那些正在经历疲惫、困难或孤单的人。不只关注他们说了什么，也留意他们没有说出口的需要，学习主动关怀。 实际帮助：本周选择一位需要扶持的人，给予一项具体而合宜的帮助。可以是一顿饭、一次陪伴、一句鼓励，或分担一件实际的事情，让爱落实在行动中。 陪伴而不代替：当别人经历困难时，不急于提供答案或替他解决问题。先倾听、理解，在需要时伸出援手，也尊重对方自己面对和成长的过程。 学习接受：当自己有需要时，也愿意坦然向可信赖的人寻求帮助。不因习惯独立而拒绝关怀，学习在给予与领受之间，经历肢体彼此相顾的恩典。 🙏 祷告守望 为自己：主啊，求你赐我一颗敏锐而柔软的心，使我看见他人的需要，愿意付出，也懂得接受帮助；不凭自己的力量承担一切，而是在你的爱中与人同行。 为他人：求你记念那些正在独自承担重担的人，为他们预备合宜的帮助、理解与陪

19:1 耶稣说完了这些话，就离开加利利，来到犹太境内，约但河外。 And when Jesus finished these words, He departed from Galilee and came into the borders of Judea beyond the Jordan. 19:2 有好多群众跟着祂，祂就在那里治好了他们。 And great crowds followed Him, and He healed them there. 19:3 有法利赛人到耶稣跟前来，试诱祂，说，人因任何缘故，都可以休妻么？ And some Pharisees came to Him, testing Him and saying, Is it lawful for a man to divorce his wife for any cause? 19:4 祂就回答说，难道你们没有念过，那起初造人的，是造男造女， And He answered and said, Have you not read that He who creat

25:31 但是，当人子在祂的荣耀里，所有的天使同着祂来的时候，祂要坐在祂荣耀的宝座上； But when the Son of Man comes in His glory and all the angels with Him, at that time He will sit on the throne of His glory. 25:32 万民都要聚集在祂面前，祂要把他们彼此分开，好像牧人把绵羊从山羊分开一样； And all the nations will be gathered before Him, and He will separate them from one another, just as the shepherd separates the sheep from the goats. 25:33 绵羊安置在祂右边，山羊在左边。 And He will set the sheep on His right hand and the goats on the left. 25:34 于是王要对那在祂右边的说，你们这蒙我

🌿《神圣的节律》系列 Ruth Haley Barton 在神的同在中，建立生命的节律。 “完整意义上的分辨，需要一颗经过操练的心，一颗被细细调校、能够听见神话语的心，也需要一种专一，使人能够在爱中跟随那话语。分辨的确是神所赐的礼物，但它不是一个从天而降、已经完全成形的礼物。它是借着祷告的生活，以及对自我认识的寻求，逐渐被培育出来的。”——Ernest Larkin 人生充满了需要作出选择的时刻。有些选择非常重大——选择婚姻伴侣、进入某一种职业或呼召、生育儿女、决定怎样面对一段艰难的婚姻。另一些选择虽然没有那么重大，却仍然十分重要，因为它们会塑造我们的生命：是否继续深造、参加哪一间教会、是否搬到另一个地方、怎样照顾年迈的父母、在恋爱关系中怎样有合宜的性表达、是否要继续发展某一段友谊、现阶段哪些属灵操练最适合我的生命……所有这些决定，都在塑造我们是谁，也塑造我们正在成为怎样的人。 当我们面对生命中的选择时，常常会意识到灵魂深处一个非常强烈的渴望：我们想知道，自己的选择是在神里面作出的；我们想知道，自己正在按照神把我们带到此时此地的目的来生活。我们

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 一个有趣的活动，帮助孩子们明白：神看见一切。 主题 独特性、自我价值、特别 材料 活动页 卡纸、剪刀 活动时间 大约10分钟 课前准备 打印镜子的图片，然后沿着虚线把镜子中间的部分剪掉。这样，孩子们就可以把自己的脸放在镜框中间。 说明 你们知道吗？神看见一切。祂看得见我们头上的头发。祂也看得见我们脸上的每一颗雀斑。 今天，我们要做一个有趣的活动，来问问神：“你在我身上看见了什么？”我们大家一起说：“我的神，你看见了什么？”接下来，我们会把这面“镜子”一个一个传下去。轮到你的时候，把脸放到这面假镜子的中间，让大家都能看见你的脸。然后，我会说一样我觉得神可能在你身上看见的美好之处。（要确保所有的话都是正面、鼓励人的。例如：漂亮的头发、可爱的雀斑、美丽的眼睛、很酷

🛠️《心的工匠》系列｜Paul Tripp 不是快速的激励， 而是心灵深处的雕刻。 每周一次， 让我们在真理与怜悯之间， 重新成为一个被恩典雕刻的人。 心的工匠 我们每个人都会这样做，可能每天都在做。它会极大地影响我们怎样看自己，也影响我们怎样回应别人。它也是我们在人际关系中经历这么多冲突的主要原因之一。可怕的是：我们几乎没有意识到自己正在这样做。 到底是什么事，会给我们带来这么大的伤害？我们忘记了神的慷慨。 在生活的忙碌和以自我为中心之中，我们很容易忘记：我们的生命曾怎样被神的慷慨大大赐福，也怎样被祂彻底改变了方向。我们本来什么都不配得——除了神的忿怒和刑罚——但祂却仍然赐福给我们。这个事实，常常从我们的记忆中慢慢淡去，就像一首我们曾经会唱、如今却已经想不起歌词的歌。 每天早晨，神的慷慨至少以十几种不同的方式迎接我们。可是，当我们匆匆忙忙准备开始一天的时候，常常根本没有意识到这一点。到了晚上，当我们疲惫地把头放在枕头上时，我们也常常没有回头去看：这一天里，有多少恩赐从神的手中一滴一滴地落进了我们这小小的生命里。 我们也很少停下来思想：如果救赎

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 这个游戏会帮助孩子们明白：神宽恕的心永远不会用尽祂的爱。 主题 宽恕、爱、悔改、罪 材料 卡纸、垃圾桶 心形和“罪”卡片 铅笔（可选） 活动时间 大约10分钟 课前准备 打印并剪下心形图案。把心形中间的部分剪空。打印并剪下“罪”卡片。 说明 我们要做一个有趣的活动，来帮助我们明白神宽恕的心。神一次又一次地赦免我们。祂希望我们有一颗洁净、没有罪的心。因为我们每个人都是罪人，所以我们每天都需要向神认罪，让神把我们的罪除去——不，是把我们的罪完全涂抹掉。当我们悔改并承认自己的罪以后，那罪就被除去了。我们不需要一直抓着它不放，也不需要一再思想它。神的心是如此宽广，祂永远都有足够的空间来赦免我们、爱我们。 （给每个孩子一张“罪”卡片。）你们每个人手里都有一张写着“罪”

25:14 诸天的国又好比一个人要往外国去，就叫了自己的奴仆来，把他的家业交给他们， For the kingdom of the heavens is just like a man about to go abroad, who called his own slaves and delivered to them his possessions. 25:15 按照各人的才干，个别的给了一个五他连得银子，一个二他连得，一个一他连得，就往外国去了。 To one he gave five talents, and to another two, and to another one, to each according to his own ability. And he went abroad. 25:16 那领五他连得的，随即拿去作买卖，另外赚了五他连得。 Immediately he who had received the five talents went and traded with them and gained another

4:1 以笏死后，以色列人又行耶和华眼中看为恶的事。 Then the children of Israel again did that which was evil in the sight of Jehovah after Ehud died. 4:2 耶和华就把他们交付于在夏琐作王的迦南王耶宾手中；他的军长是西西拉，住在夏罗设戈印。 And Jehovah sold them into the hand of Jabin the king of Canaan, who reigned in Hazor. And the captain of his army was Sisera, who dwelt at Harosheth- hagoyim. 4:3 耶宾王有铁车九百辆；他大大欺压以色列人二十年之久，以色列人就哀求耶和华。 And the children of Israel cried out to Jehovah, for he had nine hundred iron chariots, and he oppressed th

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 当我们选择跟随并亲近神，祂将会是我们的向导。 （译者注：此游戏与老鹰捉小鸡类似） 主题 跟随耶稣，引导，顺服 活动时间 大约10分钟 说明 1.做 首先，让孩子们组成两队。每队的小朋友都要抓住前面小朋友的腰，形成一条长长的毛毛虫。每只毛毛虫的第一个小朋友带领着其他小朋友在房间里四处走动，而且每个人都不能分开。如果毛毛虫断开了，它们必须停下来，重组，才能继续游戏。 然后，每队毛毛虫的第一个小朋友要试图抓住另一条毛毛虫最后的一位小朋友。如果一条毛毛虫的第一个小朋友抓到了另一条毛毛虫最后的一位小朋友，被抓到的孩子就要坐下，毛毛虫继续互相追逐，同时避开坐在地板上的孩子。 游戏继续进行，直到只有两条毛毛虫的第一位小朋友互相追逐，或者直到一只毛毛虫完全消失，然后重新组合

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 虽然我们可能听不到神实际的声音，但神会通过感动我们的心引导我们。 主题 引导，跟随耶稣，倾听 活动时间 大约10分钟 活动前的准备 用美纹胶带在地上贴出一条通向镜子的路线。打印标志牌。把“罪”这个词贴在镜子的正面。把标志牌的另一部分贴在镜子的背面。这样，你就会得到一个可以翻面的标志牌。 说明 1.做 让孩子们成双成对地聚在一起。一个孩子扮演机器人，另一个站在后面，假扮机器人的指挥官。但指挥官不能说话，而是通过触摸来告诉机器人该走哪条路。机器人必须注意力高度集中，以便知道该做什么。给每个人以下简单的指令。 当指挥官按压机器人的左肩时，机器人必须向左走。 当指挥官按压机器人的右肩时，机器人必须向右走。 当指挥官按压机器人背部中间时，机器人必须一直向前走。...

简介 神在圣经里满了对世人和圣徒的应许，我们若能抓住这些应许去经历和支取，必能受用无穷，不致坐失许多恩典和祝福。本书正是从新旧约全书找出其中主要的一百二十个神的应许，深入浅出地解释，并指出支取和承受这些应许的途径和条件。书中也有很多神对圣徒在历世途时的应许，包括：赐平安、喜乐、福分、拯救、安慰、帮助、权柄、能力、同在、医治等等，帮助圣徒在各种环境中经历神。-程蒙恩 谨识 二〇一〇年七月 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/120个神的应许 十三 有关主再来、圣徒被提、复活、进国度的应许 113 全体圣徒被提的应许 “以后我们这活着还存留的人，必和他们一同被提到云里，在空中与主相遇。这样，我们就要和主永远同在。”（帖前四17） 经文论到当主再来时，那些还活在地上的圣徒，必在末了号筒（即第七号）吹响的时候全体被提（参林前十五52，启十一15、18），并要在基督台前受审；这是神的应许，也是众圣徒在地上的盼望。但我们必须儆醒预备，等候主回来，免得那日被提到基督台前时忧愁见主，且受亏损。如经上说：“因为我们众人必

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 孩子们将学习什么是悔改，以及怎样转向神。 主题 行为、认罪、悔改、自制 材料 标志牌 一面大镜子 美纹胶带 活动时间 大约10分钟 活动前的准备 用美纹胶带在地上贴出一条通向镜子的路线。打印标志牌。把“罪”这个词贴在镜子的正面。把标志牌的另一部分贴在镜子的背面。这样，你就会得到一个可以翻面的标志牌。 说明 请孩子们在圣经中找到使徒行传 3:19，然后请几位志愿者轮流朗读这节经文。 今天的活动会帮助我们学习什么是罪，以及什么是悔改。要记住，每个人都犯过罪。只有耶稣从来没有犯罪。以色列人一次又一次犯罪，所以他们也一次又一次需要在神面前悔改、承认自己的罪。什么叫作悔改呢？（向神承认自己的罪或错误选择，真正为此感到难过，并求神赦免我们。）神的话说：“所以你们当悔改归

4:1 末后的日子，耶和华殿的山必坚立于诸山之顶，高举过于众冈陵；万民都要涌向这山。 But in the last days The mountain of the house of Jehovah Will be established on the top of the mountains; And it will be lifted up among the hills; And the peoples will stream to it. 4:2 必有许多国的民前来，说，来罢，我们登耶和华的山，上雅各神的殿；祂必将祂的道路教导我们，使我们行祂的路径；因为训诲必出于锡安，耶和华的言语必出于耶路撒冷。 And many nations will come and say, Come and let us go up to the mountain of Jehovah And to the house of the God of Jacob; That He may instruct us in His ways, And that we

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 主题 动物，天使，巴兰，指引，悖逆 材料 蜡笔或彩色马克笔 圣经着色页 活动时间 大约10分钟 *** 英文版 ******** Balaam's Donkey TOPICS: Animals, Angels, Balaam, Guidance, disobedience MATERIALS: Coloring page [PDF] Click here Crayons or colored markers DURATION: Approximately 10 minutes —————— © 2019-2026 Kids Sunday School Place, Inc. Used by permission: www.kidssundayschool.c

番3:1这悖逆、污秽、欺压的城有祸了！ Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city! 番3:2她不听从命令，不领受训诲，不倚靠耶和华，不亲近她的　神。 She obeyed not the voice; she received not correction; she trusted not in the LORD; she drew not near to her God. 番3:3她中间的首领是咆哮的狮子；她的审判官是晚上的豺狼，一点食物也不留到早晨。 Her princes within her are roaring lions; her judges are evening wolves; they gnaw not the bones till the morrow. 番3:4她的先知是虚浮诡诈的人；她的祭司亵渎圣所，强解律法。 Her prophets are light and treacherous persons: her priests hav

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分： 0-6岁学龄前儿童教程， 6-12岁学龄儿童教程， 12岁以上青少年教程。 我们将陆续翻译成中文，分享给大家。这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 更多内容：信仰课程 材料 蜡笔或彩色马克笔 驴子的剪纸 活动时间 大约10分钟 说明 根据孩子们的年龄，将驴子的剪纸（每个孩子一个）藏在房间的各个角落，很容易找到的地方。当他们到时，让他们各找一只驴子，然后把它放到桌子上，按自己喜欢给驴子上色。 *** 英文版 ******** Donkey Cutouts MATERIALS: Crayons or colored markers Donkey Cutouts DURATION: Approximately 10 minutes Hide donkey cutouts (one for each child) in various places around the room that can be easily found

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分：0-6岁学龄前儿童教程，6-12岁学龄儿童教程，和12岁以上青少年教程。我们将陆续翻译成中文，分享给大家。 这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 *更多内容：thedoorofsheep.com/0-6岁 介绍 通过一个有趣的方式，让班上的孩子们知道谁对神来说是特别的。 (译者注：在学习“圣经里的特别人物”这个系列课程期间，老师可以做这个布告栏放在教室里。) 主题 神的孩子, 鼓励, 爱, 自我价值, 情人节 材料 心的模板 字母模版 背景用浅蓝色卡纸。 红色卡纸做边框。 深蓝色卡纸用于制作蓝色心形和大字。 粉红色的卡纸用于制作粉红色的心。 用深色记号笔写孩子的名字。 班上每个孩子的照片或剪影画像（用黑色卡纸）。 ************** God's Special People An exciting way for the children in your class to see who is special to G