3:1 那时，施浸者约翰出来，在犹太的旷野传道说， Now in those days John the Baptist appeared, preaching in the wilderness of Judea 3:2 你们要悔改，因为诸天的国已经临近了。 And saying, Repent, for the kingdom of the heavens has drawn near. 3:3 这人就是那藉着申言者以赛亚所说的，说，“在旷野有人声喊着：预备主的道路，修直祂的途径。” For this is he who was spoken of through Isaiah the prophet, saying, "A voice of one crying in the wilderness, Prepare the way of the Lord; make straight His paths.'' 3:4 约翰身穿骆驼毛的衣服，腰束皮带，吃的是蝗虫野蜜。 Now this John had his garment of came

15:1 我们刚强的人，应该担代不刚强之人的软弱，不求自己的喜悦。 But we who are strong ought to bear the weaknesses of those who are weak and not to please ourselves. 15:2 我们各人要叫邻舍喜悦，使他得益处，被建造。 Let each of us please his neighbor with a view to what is good for building up. 15:3 因为基督也不求自己的喜悦，反而如经上所记：“辱骂你之人的辱骂，都落在我身上。” For Christ also did not please Himself, but as it is written, "The reproaches of those who reproached You fell upon Me.'' 15:4 从前所写的，都是为教训我们写的，使我们藉着忍耐，并藉着经书的鼓励，可以得着盼望。 For the things that were

主题： 看顾与牧养 📖   核心经文 你们各人的重担要互相担当，如此，就完全了基督的律法。 -加拉太书 6:2 我实实在在地告诉你们，我是好牧人；好牧人为羊舍命。 -约翰福音 10:11 🕊️  操练建议 代祷守望 ：每天为一位弟兄姊妹、家人或同工提名祷告，求主看顾、坚固他们的心。 温柔探访 ：主动联系一位近期较少沟通的人，发一句问候或邀请见面，让关心成为行动。 牧养心志 ：在日常中察觉谁正在软弱或迷茫，为他们祷告，并求主赐你一句合宜的话。 自我牧养 ：照顾自己的灵魂，安排一段独处时间，聆听神的安慰，好能以健康的心继续牧养他人。 🙏  祷告守望 为自己 ：主啊，求你使我有你牧人的心，懂得温柔看顾、真诚聆听，不因繁忙而失去怜悯。 为他人 ：求你保守我所关心的每一位，让他们在你爱中得恢复，知道自己被看见、被珍惜。 为属灵气候 ：愿我们的群体充满牧养的温度，不冷漠、不批评，而是彼此扶持、彼此成全。 长河落日，节律缓行。 在看顾中得怜悯， 在牧养中得丰盛， 知你是那位亲自牧我心的主。

加 拉 太 书 五 章 2 6 ～ 六 章 5 节 “ 触 怒 他 ⼈ ” （ 在 关 系 ⾥ 寻 求 荣 耀 ） 的 意 思 是 ， ⽆ 论 我 们 与 某 ⼈ 多 么 亲 密 ， 我 们 对 待 他 的 ⽅ 式 ⼀ 定 包 含 ⾃ 私 的 层 ⾯ 。 但 福 ⾳ 摧 毁 这 种 ⾃ 私 ， 让 我 们 成 为 “ 弟 兄 ” ， 彼 此 相 待（ 六 1 ） 。 弟 兄 （ 以 及 姐 妹 ） 能 够 在 ⽣ 命 中 互 相 ⿎ 励 。 “ 如 果 有 ⼈ 陷 在 ⼀ 些 过 犯 ⾥ ” （ 1 节 ） ， 贪 图 虚 荣 的 ⾃ ⾼ 会 让 我 们 轻 视 这 些 ⼈ ， 为 着 ⾃ ⼰ 跟 他 们 不 同 感 到 开 ⼼ 、 ⾃ 义 。 我 们 指 出 他 们 的 错 ， 也 只 是 为 了 强 调 ⾃ ⼰ ⽐ 他 们 好 。 贪 图 虚 荣 的 ⾃ 卑 则 会 让 我 们 嫉 妒 别 ⼈ 的 ⼈ ⽣ ， ⽆ 论 那 ⼈ 何 等 罪 恶 ； 或 是 太 渴 望 对 ⽅ 的 认 可 ， ⽽ 不 愿 冒 险 指 出 他 们 的 ⽣ 命

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分：0-6岁学龄前儿童教程，6-12岁学龄儿童教程，和12岁以上青少年教程。我们将陆续翻译成中文，分享给大家。 这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/0-6岁 博士们尽一切所能寻找耶稣。因为他们只能跟随一颗星，所以花了很长的时间。当他们终于找到祂时，他们献上特别的礼物，并赞美祂！ 主题 耶稣的诞生 材料 着色页 蜡笔或彩色笔 活动时间 大约10分钟 *** 英文版 ******** The Wise Men and the Star The wise men did everything they could to find Jesus. It took them a long time because they were only following a star. When they found Him, they gave Him special

🛠️《心的工匠》系列｜Paul Tripp 不是快速的激励， 而是心灵深处的雕刻。 每周一次， 让我们在真理与怜悯之间， 重新成为一个被恩典雕刻的人。 心的工匠 这是“ 将临期 ”系列四篇的第1篇。 “耶和华见人在地上罪恶很大，终日所思想的尽都是恶。”——创世纪 6:5 你能找到比这更生动、更具体、更全面的描述吗？在全地，人们不断行耶和华眼中看为恶的事，他们心里一切意念都是邪恶的。你找不到一个纯洁的人，没有一个动机是纯正的。 创世纪第 6 章没有详细描述这些恶行是什么，但你可以想见： 每一个谋杀与暴力行为，都从邪恶的心发出； 每一个贪婪的念头，都从邪恶的心发出； 每一次悖逆权柄，都从邪恶的心发出； 每一次淫念与奸淫的闪现，也都源于邪恶的心。 也许你没有杀过人；也许你没有在街上殴打别人；也许在财务上，你比教会里很多人更慷慨；也许你从未对配偶不忠。你可能会说：“我应该算是好人，我不至于被这节经文形容。” 对信徒来说，罪的权势确实已被打破，因此许多方面，你的生命不再被这节经文定义。你不再被这类邪恶捆绑，你确实过着义的生活，并以清洁的心侍奉神。 然而与

🛠️《进入祂的安息》系列｜Ruth Haley Barton 写给属灵服事者、陪伴者与引导者的邀请。 “人若赚得全世界，却赔上自己的生命，有什么益处呢？”——耶稣 最近，我对一位朋友说了一句话，把我们俩都吓了一跳。在彼此安静聆听的时刻，这句话突然脱口而出： “我累了……累于帮助别人享受神；我只想自己享受神。” 这句话的坦率、渴望与赤裸的真实，都令我们震惊。而更令人警醒的是：我其实是在承认一件危险的事—— 我的事奉已经与我真实的属灵生命脱节。 这是一个警讯，提醒我正慢慢滑入危险区，需要立刻留意。 当事奉成了“表演” 这样的时刻，我们每个人都会遇到。 有时候，我们的事奉像是把一件外套从衣柜里拿出来，需要时“穿上”，像是一场表演，而不是生命的流露。 你可能也认识这种感觉： 要讲道时，才突然发现自己要劝别人去做的事，自己都没活出来。 带敬拜时，发现自己必须“制造情绪”，因为与神真实的亲密已枯萎。 有人需要牧养，你却惊觉——你一点也不关心。你继续做，但心里知道： 真实的怜悯已经枯干。 属灵事奉与一般事奉最大的不同，是： 属灵事奉会对这些内在动态保持敏感，

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分：0-6岁学龄前儿童教程，6-12岁学龄儿童教程，和12岁以上青少年教程。我们将陆续翻译成中文，分享给大家。 这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/0-6岁 （迷宫活动）太奇妙了！耶稣使拉撒路从死里复活！ 主题 信心、永生、拉撒路、神迹、复活 材料 每个孩子一份 迷宫活动页 答案 铅笔或彩色笔 圣经 活动时间 大约10分钟 说明 1.做 给每个孩子一支铅笔或马克笔，以及一份迷宫图。向孩子们解释：耶稣刚刚行了一个令人惊叹的神迹——使拉撒路从死里复活。现在请孩子们来“帮助拉撒路解开裹布”，看谁能最快完成迷宫。 迷宫完成后，鼓励孩子们一起阅读约翰福音 11:1–44，了解耶稣复活拉撒路的故事。 2.说 你觉得亲眼看到耶稣让死人复活，会是什么感觉？（让孩子自由分享） 你知道吗？将来有一天，神要使所有死去的人复活！（可一起读帖撒罗尼迦前书 4:16）...

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分：0-6岁学龄前儿童教程，6-12岁学龄儿童教程，和12岁以上青少年教程。我们将陆续翻译成中文，分享给大家。 这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/0-6岁 一个有趣的手工，可以用来复习耶稣在水面上行走的神迹。 主题 神迹 材料 彩色泡棉（Fun Foam）* 永久性马克笔或原子笔 脚印模板 活动时间 大约15分钟 课前准备 使用浅色泡棉，为班上每个孩子剪出两只脚印。如果是年龄较大的孩子，也可以让他们在课堂上自己剪。 说明 做： 让孩子用永久性马克笔或笔，在第一只脚印上写上腓立比书 4:13 的经文。 在第二只脚印上写上经文出处（“腓立比书 4:13”）。 因为脚印是泡棉材质，所以它们会漂浮在水面上。这个活动非常适合用来复习耶稣在水面行走的神迹。 孩子也可以把脚印带回家，在浴缸或装水的盒子里玩，非常有趣！ *** 英文版 ******** Floati

简介 神在圣经里满了对世人和圣徒的应许，我们若能抓住这些应许去经历和支取，必能受用无穷，不致坐失许多恩典和祝福。本书正是从新旧约全书找出其中主要的一百二十个神的应许，深入浅出地解释，并指出支取和承受这些应许的途径和条件。书中也有很多神对圣徒在历世途时的应许，包括：赐平安、喜乐、福分、拯救、安慰、帮助、权柄、能力、同在、医治等等，帮助圣徒在各种环境中经历神。-程蒙恩 谨识 二〇一〇年七月 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/120个神的应许 八 神同在的应许 69 主向爱祂之人显现的应许 “有了我的命令又遵守的，这人就是爱我的；爱我的必蒙我父爱他，我也要爱他，并且要向他显现。”（约十四21） 主应许所有爱祂、守祂命令的人，必蒙父神和祂所爱，并且要得着祂的显现。蒙神所爱、得主显现，乃是许多圣徒梦寐以求的福分。 那么，我们如何才能承受这福分呢？主的话已经很清楚告诉我们：要“爱祂”。怎样才能真正爱祂呢？就是“遵守祂的命令”。何谓祂的命令？耶稣说：“你们要彼此相爱，像我爱你们一样，这就是我的命令。”（约十五12）

编者按 这是一套在美国很受欢迎的教材，按年龄共分三部分：0-6岁学龄前儿童教程，6-12岁学龄儿童教程，和12岁以上青少年教程。我们将陆续翻译成中文，分享给大家。 这套教材里的每一篇，无论是教程还是各种活动，都独立成篇，没有先后顺序，大家可以按需要和负担选择使用。 *更多内容，请关注公众号“羊之门” & thedoorofsheep.com/0-6岁 神所赐的祝福，使我们能够把生命活得更丰盛。 主题 祝福、引导、供应 材料 多米诺骨牌（Dominos） 活动时间 大约10分钟 说明 1.做 摆好两组多米诺骨牌——每组至少十块，并排好，使第一块被推倒后会引发整个连锁反应。 让孩子们围在旁边观看，小心不要碰到骨牌。 2.说 你们知道吗？我们的生命其实很像这些多米诺骨牌。一个技能是建立在另一个技能之上的：我们在会走之前要先会爬，在会跑之前要先学会走。想一想，我们生命里有许多类似的例子。 但生命并不会一直顺利：路上会有颠簸；事情不总是照着我们的计划走；有时我们会被拦住，不得不重新开始。 （现在小心地从第一组骨牌中抽出一块，使连锁反应无法完全进行。然后推

编者按 每周选几个固定的时间，和孩子一起背圣经经节，有诸多的益处： 让孩子在年幼时就记住了神的话。 是很好的亲子经历。 孩子大了之后，你们有更多相同的话题和认定。 ... 可以根据实际情况，时间选在吃饭前后，上学放学路上，睡前醒来，或每节课的开始结尾... *我们每周会选三节适合孩子背的经节，盼望给有心愿的父母和服事者参考。可以根据孩子的程度，每周选背1-3节。 *其他： thedoorofsheep.com/背经 我们也在他里面得了基业，这原是那位随己意行做万事的，照着他旨意所预定的，叫他的荣耀从我们这首先在基督里有盼望的人，可以得着称赞。 (以弗所书1：11-12) 预先所定下的人又召他们来；所召来的人又称他们为义，所称为义的人又叫他们得荣耀。 (罗 8:30)

配得称颂的主耶稣， 没有人的思想能设想、发明出福音。 你的恩典永永远远，你是它的信使， 也是它的信息， 你活在世上，有无限的怜悯， 将你生命置于侮辱，伤害和死亡之下， 使我能得救赎，赎回，释放。 哦父，感谢你设计出这条道路， 哦神的羔羊，我要永远称谢你， 是你开辟这条道路， 哦圣灵，永远的赞美归于你， 你把这条道路放入我心。 荣耀的三一真神，请把福音印记在我心， 直到它的功效遍满我的全体； 让我可以听见，承认，宣信，感受。 教导我去抓住这极大的福气； 帮助我，使我放弃每一样我钟爱的私欲， 把我心和生命服在它的命令之下， 使之在我意识里， 控制我的感情， 塑造我的理智； 去严格跟从真信仰的原则， 任何时候都不偏离， 不为逃避邪恶，不便，危险而放弃。 请带我到十字架前， 从它的恶名寻求荣耀； 夺去我各样讨人欢喜凭己作为义的假冒。 哦，满有恩惠的救赎主， 我忽视你已经太久， 常常钉你上十字架， 用我的不思悔改重钉你十字架， 明明地羞辱你。 我感谢你对我如此长久以来的忍耐， 以及现在使我愿意属你的恩典。 哦，我的主，我的救主， 请用不可分开的绳索把我和你

编者按 每周选几个固定的时间，和孩子一起读圣经，有诸多的益处： 让孩子在年幼时就熟知神的话； 是很好的亲子经历； 孩子大了之后，你们有更多相同的话题和认定； ... 可根据时间，自由选取“每日读经”中的某一天或几天，因为是节选，所以不是每天必读，而是贵在每周坚持，让我们能熟悉圣经，能常常默想神的话。 编辑的经文加了英文版，可供和不会中文的孩子们一起读。 *其他： thedoorofsheep.com/每日读经 11/24 Psalm 122.1-9 11/25 John 6.14-35 11/26 Romans 13.1-14 11/27 Luke 17.11-37 11/28 Matthew 21.1-11 11/29 Ezekiel 3.16-27 11/30 John 1.35-42 11/ 24 诗篇 122:1-9 11/ 25 约翰福音 6:14-35 11/ 26 罗马书 13:1-14 11/ 27 路加福音 17:11-37 11/ 28 马太福音 21:1-11 11/ 29 以西结书 3:16-27 11/ 30 约翰福音

11:1 从耶西的不必发嫩条，从他根生的枝子必结果实。 Then a sprout will come forth from the stump of Jesse, And a branch from his roots will bear fruit. 11:2 耶和华的灵必安歇在祂身上，就是智慧和聪明的灵，谋略和能力的灵，知识和敬畏耶和华的灵。 And the Spirit of Jehovah will rest upon Him, The Spirit of wisdom and understanding, The Spirit of counsel and might, The Spirit of knowledge and the fear of Jehovah. 11:3 祂必以敬畏耶和华为乐：审判不凭眼见，判断也不凭耳闻； He will delight in the fear of Jehovah: He will neither judge by what His eyes see, Nor decide by what H

1:35 再次日，约翰同他两个门徒又站在那里。 Again the next day John was standing with two of his disciples, 1:36 他见耶稣行走，就说，看哪，神的羔羊！ And looking at Jesus walking, he said, Behold, the Lamb of God! 1:37 那两个门徒听见他所说的，就跟从了耶稣。 And the two disciples heard him speak this, and they followed Jesus. 1:38 耶稣转过身来，看见他们跟着，就问他们说，你们寻求什么？他们说，拉比，你住在那里？（拉比翻出来，就是夫子。） And Jesus, turning and beholding them following, said to them, What are you seeking? And they said to Him, Rabbi (which translated means Teacher), wher

3:16 过了七日，耶和华的话临到我，说， And at the end of seven days the word of Jehovah came to me, saying, 3:17 人子阿，我立了你作以色列家守望的人，你要听我口中的话，替我警戒他们。 Son of man, I have appointed you as a watchman to the house of Israel, and you will hear the word from My mouth and will give them warnings from Me. 3:18 我何时指着恶人说，你必要死；你若不警戒他，也不劝戒恶人，使他离开恶行，得以存活，那恶人必因自己的罪孽而死，我却要从你手中追讨流他血的罪。 When I say to a wicked one, You shall surely die, and you do not warn him nor speak to warn the wicked one from his wicked way

21:1 耶稣和门徒将近耶路撒冷，来到伯法其，橄榄山那里。 And when they drew near to Jerusalem and came to Bethphage at the Mount of Olives, then Jesus sent two disciples, 21:2 耶稣就打发两个门徒，对他们说，你们往对面村子去，立刻就会看见一匹驴，带着驴驹拴着；你们解开，牵来给我。 Saying to them, Go into the village opposite you, and immediately you will find a donkey tied and a colt with her; untie them and lead them to Me. 21:3 若有人对你们说什么，你们就说，主需要它们；他必立刻打发它们来。 And if anyone says anything to you, you shall say, The Lord has need of them; and immediately h

17:11 耶稣往耶路撒冷去，经过撒玛利亚和加利利的边界。 And as He was going to Jerusalem, He passed between Samaria and Galilee. 17:12 进入一个村子，有十个患麻风的人迎面而来，远远的站着， And as He entered into a certain village, ten leprous men, who stood at a distance, met Him. 17:13 高声说，耶稣，夫子，可怜我们吧！ And they raised their voice, saying, Jesus, Master, have mercy on us! 17:14 耶稣看见，就对他们说，你们去，把身体给祭司察看。他们去的时候，就洁净了。 And when He saw them, He said to them, Go and show yourselves to the priests. And as they went, they were cleansed.

13:1 在上有权柄的，人人都当服从，因为没有权柄不是从神来的，凡掌权的都是神所设立的。 Let every person be subject to the authorities over him, for there is no authority except from God, and those which exist are ordained by God. 13:2 所以抗拒掌权的，就是抗拒神的设立；抗拒的必自招处罚。 So then he who resists the authority opposes God's ordination, and those who oppose will receive judgment to themselves. 13:3 作官的原不是叫行善的惧怕，乃是叫作恶的惧怕。你愿意不惧怕掌权的么？你只要行善，就可得他的称赞， For the rulers are not a terror to the good work, but to the evil. Do you want to have